Školní řád

Ředitelka Mateřské školy Srdíčko Opava, Zborovská – příspěvková organizace v souladu s § 30 odst. 3 Zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (dále jen „Školský zákon“) vydává tento školní řád, kterým se upřesňují vzájemné vztahy mezi dětmi, jejich zákonnými zástupci a zaměstnanci školy podle konkrétních podmínek uplatněných v MŠ Srdíčko:

základní údaje o mateřské škole

Mateřská škola SRDÍČKO Opava, Zborovská – příspěvková organizace 746 01 Opava, Zborovská 2
IČO: 71 000 194
Tel.: 553 663 299 , 602 450 124
e-mail: ms.srdicko@seznam.cz
Internetové stránky: srdicko.unas.cz

Zřizovatel : Statutární město Opava, Horní nám. 69, Opava 1

Statutární zástupce : Zuzana JAŠKOVÁ, ředitelka PO

Čl. I
Práva a povinností účastníků předškolní výchovy a vzdělávání

1. Základní zásady, úkoly a cíle mateřské školy

Vzdělávání je založeno na zásadách dle zákona č. 561/2004 Sb.,(školský zákon):
- rovného přístupu každého občana ČR nebo jiného členského státu EU bez jakékoliv diskriminace z důvodu rasy, barvy, pleti, pohlaví, jazyka, víry a náboženství, národnosti, etického nebo sociálního původu, majetku, rodu a zdravotního nebo jiného postavení občana
- zohledňování vzdělávacích potřeb jednotlivce, vzájemné úcty, respektu, názorové snášenlivosti, solidarity a důstojnosti všech účastníků ve vzdělávání,  svobodného šíření poznatků, které vyplývají z výsledků soudobého stavu poznání světa a jsou v souladu s obecními cíli vzdělávání

Mateřská škola v rámci předškolního vzdělávání podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku, podílí se na jeho citovém, rozumovém a tělesném rozvoji a na osvojení základních pravidel chování, základních životních hodnot a mezilidských vztahů. Předškolní vzdělávání  vytváří základní předpoklady  pro pokračování ve vzdělávání.

Úkolem předškolního vzdělávání je doplňovat rodinnou výchovu a v úzké vazbě na ni pomáhat zajistit dítěti prostředí s dostatkem mnohostranných a přiměřených podnětů k jeho aktivnímu rozvoji a učení. Předškolní vzdělávání má usnadňovat dítěti jeho další životní i vzdělávací cestu. Důležitým úkolem je proto rozvíjet osobnost dítěte, podporovat jeho tělesný rozvoj a zdraví, jeho osobní spokojenost a pohodu, napomáhat mu v chápaní okolního světa a motivovat je k dalšímu poznávání a učení, stejně tak i učit dítě žít ve společnosti ostatních a přibližovat mu normy a hodnoty touto společností uznávané. Důležitým úkolem předškolního vzdělávání je vytvářet dobré předpoklady pro pokračování ve vzdělávání. Snažíme se maximálně přizpůsobovat vývojovým fyziologickým, kognitivním, sociálním a emociálním potřebám dětí této věkové skupiny a dbáme, aby tato vývojová specifika byla při vzdělávání dětí v plné míře respektována. Neustále vylepšujeme vzdělávací prostředí, aby bylo pro děti vstřícné, podnětné, zajímavé a obsahově bohaté, prostředí, v němž se děti můžou cítit jistě, bezpečně, radostně a spokojeně, a které mu zajišťuje možnost projevovat se, bavit a zaměstnávat přirozeným dětským způsobem.

Školní vzdělávací program upřesňuje cíle, zaměření, formy a obsah vzdělávání podle konkrétních podmínek uplatněných na mateřské škole.

Při plnění základních cílů vzdělávání a školního vzdělávacího programu mateřská škola postupuje v souladu se zásadami uvedenými v § 2 odst. 1 Školského zákona a řídí se platnou příslušnou školskou a pracovněprávní legislativou, zejména pak ustanoveními Školského zákona a ustanoveními vyhlášky č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání a vyhlášky č. 43/2006 Sb. -vyhláška o MŠ, ve znění pozdějších předpisů.

2. Základní práva děti přijatých k předškolnímu vzdělávání

Každé přijaté dítě má právo
a) na kvalitní předškolní vzdělávání v rozsahu uvedeném v bodě 1. tohoto školního řádu, zaručující optimální rozvoj jeho schopností a rozvoj jeho osobnosti,
b) na zajištění činností a služeb poskytovaných školskými poradenskými zařízeními v rozsahu stanoveném ve školském zákoně,
c) na fyzicky i psychicky bezpečné prostředí při pobytu v mateřské škole.

Při vzdělávání mají dále všechny děti práva, které jim zaručuje Listina lidských práv a Úmluva o právech dítěte.

3. Základní práva zákonných zástupců při vzdělávání děti

Rodiče dětí, zákonní zástupci mají právo
a) na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání dětí,
b) vyjadřovat se ke všem rozhodnutím mateřské školy týkajícím se podstatných záležitostí vzdělávání dětí,
c) na poradenskou pomoc mateřské školy nebo školského poradenského zařízení v záležitostech týkajících se vzdělávání dětí.

4. Povinnosti zákonných zástupců

Zákonní zástupci dětí jsou zejména povinní
a) zajistit aby dítě řádně docházelo do mateřské školy, pří příchodu do mateřské školy bylo vhodně a čistě upravené, předat dítě osobně učitelce
b) při nástupu dítěte do MŠ předají rodiče třídní učitelce Evidenční list dítěte, ve kterém bude vyplněno: jméno a příjmení dítěte, rodné číslo, státní občanství a místo trvalého pobytu, dále jméno a příjmení zákonného zástupce, místo trvalého pobytu a adresa pro doručování písemností a telefonické spojení, pověření osoby k vyzvedávání dítěte z MŠ; nahlásit učitelce aktuální změny
c) na vyzvání ředitele mateřské školy se osobně zúčastnit projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte,
d) informovat mateřskou školu o změně zdravotní způsobilosti, zdravotních obtížích dítěte, které by mohly mít vliv na průběh vzdělávání dítěte, oznámit každé infekční nebo jiné závažné onemocnění
e) hradit úplatu za vzdělávání a stravování ve stanoveném termínu, po dohodě lze termín změnit
f) nevodit do objektu MŠ zvířata
g) vzniklý problém, konflikt řešit neprodleně s tím pedagogem (provozním zaměstnancem),  kterého se týká.; při neuspokojivém výsledku jednání se obrátit na ředitelku.

5. Práva a povinnosti pedagogů

Pedagog přispívá svou činností k naplnění výše uvedených práv dítěte. Má právo na zdvořilé chování ze strany rodičů a důstojné prostředí, ve kterém vykonává svou práci. Rozhoduje o metodách a postupech při plnění vzdělávacích cílů školy. Učitel je povinen odpovídat  zákonným zástupcům na jejich připomínky a dotazy přiměřeným a vhodným způsobem.
 
6. Přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání

Zápis dětí do mateřské školy na následující školní rok probíhá po dohodě se zřizovatelem zpravidla v měsíci dubnu nebo květnu. Zápis zveřejní formou plakátu a na webových stránkách školy.Děti mohou být do mateřské školy přijímány i v průběhu školního roku, pokud to dovoluje kapacita školy.
Dítě do mateřské školy přijímá na základě písemné žádosti rodičů ředitelka mateřské školy. Rozhodnutí o přijetí či nepřijetí dítěte do MŠ se vydává do 30 dnů od předání uvedených dokladů ředitelce MŠ. Mateřská škola může přijmout pouze dítě, které se podrobilo stanoveným pravidelným očkováním, má doklad, že je proti nákaze imunní nebo se nemůže očkování podrobit pro trvalou kontraindikaci.
K předškolnímu vzdělávání se přednostně přijímají děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky, ostatní děti v souladu s kritérií k přijetí dětí.
Pro všechny nové děti se stanovuje zkušební pobyt na dobu tří měsíců k ověření schopností dítěte přizpůsobit se podmínkám v MŠ ( § 34 odst. 3 zákon č. 561/2004 Sb.).
Rodiče dětí s odkladem školní docházky odevzdají nejpozději v den nástupu do MŠ Rozhodnutí o odkladu školní docházky, o kterém rozhodl ředitel ZŠ.

7. Změna stanovených podmínek pobytu dítěte, způsobu a rozsahu jeho stravování

Při přijetí dítěte do MŠ stanoví ředitelka po dohodě se zákonnými zástupci dítěte dny docházky dítěte do mateřské školy a délku jeho pobytu v těchto dnech, způsob a rozsah jeho stravování po dobu pobytu v mateřské škole.
Pokud zákonní zástupci budou požadovat změnu těchto sjednaných podmínek, je nutno tuto změnu opět dohodnout s ředitelkou MŠ nebo třídní učitelce s platností od nového měsíce.

8. Docházka dětí k předškolnímu vzdělávání v mateřské škole

Při nástupu dítěte do MŠ předají rodiče třídní učitelce Evidenční list dítěte s vyplněnými údaji.
Za pravdivost, úplnost a aktuálnost poskytnutých informací zodpovídají zákonní zástupci dítěte.
Informace o dětech jsou důsledně využívány pouze pro vnitřní potřebu školy a oprávněnými orgány státní správy v souladu s uplatněním zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím.

Zákonní zástupci v době od 6.30 do 8 hodin předávají dítě po jeho převlečení v šatně pedagogickému pracovníkovi mateřské školy v příslušné třídě. Zákonní zástupci si přebírají dítě po skončení jeho vzdělávání od pedagogického pracovníka mateřské školy přímo v příslušné třídě, popřípadě na zahradě mateřské školy.
Zákonní zástupci dítěte mohou písemně pověřit jinou osobu pro vyzvedávání dítěte z mateřské školy., které předají učitelce třídy, případně doplní zmocnění v Evidenčním listu dítěte.

Do MŠ docházejí děti v dobrém zdravotním stavu. Rodiče nahlásí mateřské škole výskyt infekčního onemocnění u svého dítěte. Infekčním onemocněním je i výskyt dětské vši!

Omlouvání dětí z předškolního vzdělávání provádějí rodiče telefonicky, e-mailem, nebo osobně. V den nepřítomnosti je nutné omluvit dítě nejpozději do 8.00 hodin
Při vstupu dítěte do mateřské školy nabízíme individuálně přizpůsobený adaptační režim, vždy se mohou rodiče s učitelkami i ředitelkou školy dohodnout na vhodném postupu.

V případě opakovaného vyzvedávání dítěte z MŠ po ukončení provozní doby, bude tato skutečnost oznámena oddělení péče o dítě SMO – Opava a zřizovateli. O odchodech dětí po ukončení provozu  jsou vedeny záznamy. Rodičům může být stanovena úhrada nákladů za péči o dítě po skončení  provozní doby MŠ. V případě, že nedojde k nápravě, bude tato skutečnost považována za porušení školního řádu a dle platných předpisů může dojít i k ukončení docházky dítěte do školy.
 

9. Informování zákonných zástupců dětí o průběhu jejich vzdělávání a dosažených výsledcích

Zákonní zástupci dítěte se mohou informovat o cílech, zaměření, formách a obsahu vzdělávání konkretizovaných podle podmínek uplatněných na mateřské škole ve školním vzdělávacím programu, který je volně přístupný ve složce Informací s dalšími dokumenty ve vestibulu mateřské škole.

Zákonní zástupci dítěte se mohou průběžně během roku v době vyzvedávání dítěte z mateřské školy informovat u třídní učitelky o průběhu a výsledcích vzdělávání dítěte.
Ředitelka mateřské školy svolává rodičovské schůzky, na kterých jsou zákonní zástupci dětí informováni o všech rozhodnutích mateřské školy týkajících se podstatných záležitostí vzdělávání dětí. Zákonní zástupci dítěte si mohou domluvit s ředitelkou mateřské školy nebo s třídní učitelkou individuální pohovor, na kterém budou projednány podstatné připomínky zákonných zástupců ke vzdělávání dítěte.
Ředitelka mateřské školy nebo třídní učitelka mohou vyzvat zákonné zástupce, aby se osobně dostavili k projednání závažných otázek týkajících se vzdělávání dítěte.

Konzultační a úřední hodiny s ředitelkou školy: každé pondělí v době od 12.30 – 15.30.hodin., předem lze domluvit schůzku na tel. č.: 602 450 124, případné dotazy lze posílat na emailovou adresu: ms.srdicko@seznam.cz

10. Informování zákonných zástupců dětí o mimořádných školních a mimoškolních akcích

Pokud mateřská škola organizuje a pořádá akce jako jsou výlety, exkurse, divadelní a filmová představení pro děti, besídky, dětské dny apod., informuje o tom písemně v dostatečném předstihu zákonné zástupce dětí na nástěnkách u šaten jednotlivých tříd. V případě, že součástí akcí bude i finanční příspěvek rodičů, vyžádá si mateřská škola písemný souhlas zákonných zástupců s účastí dítěte na takovéto akci. V případě nesouhlasu s účastí dítěte, zajistí MŠ po dobu konání takovéto akce plnohodnotné vzdělávání pedagogickým pracovníkem.
Doporučujeme rodičům pravidelně sledovat nástěnky.
11. Stanovení podmínek pro úhradu úplat v mateřské škole

Stanovení úplaty za vzdělávání a její úhrada se řídí vyhláškou č. 14/2005 Sb., o předškolních zařízeních a vyhláškou č. 43/2006 S., viz. vnitřní Směrnice úplaty za předškolní vzdělávání a Dodatky. Výše úplaty se stanoví pro konkrétní školní rok.
Zákonní zástupci, kteří nejsou osvobozeni od úplaty za vzdělávání, dodržují při úhradě úplaty následující podmínky:

a) úplata za kalendářní měsíc je splatná do 15. dne příslušného kalendářního měsíce, pokud není s ředitelkou MŠ dohodnuto jinak
b) zákonný zástupce dítěte uhradí úplatu bezhotovostním převodem na bankovní účet mateřské školy 181646328/0300, vyjímečně v hotovosti ředitelce MŠ
Úhrada úplaty za školní stravování za kalendářní měsíc je splatná do 10. dne příslušného kalendářního měsíce. Všechny záležitosti stravování řeší Provozní řád ŠJ nebo osobně  vedoucí ŠJ

12.Ukončení vzdělávání dítěte

Ředitelka mateřské školy může rozhodnout o ukončení vzdělávání dítěte, pokud se nepřetržitě neúčastnilo vzdělávání po dobu delší než 2 týdny a nebylo omluveno zákonným zástupcem .

V případě, že zákonní zástupci dítěte závažným způsobem nebo opakovaně narušují provoz MŠ.

Ukončení vzdělávání dítěte ve zkušební době z důvodu nezatěžování dítěte dalším vzděláváním.

V případě, že zákonní zástupci dítěte opakovaně neuhradí úplatu za vzdělávání nebo za školní stravování uvedené v bodě 11.

Čl. II
Provoz a vnitřní režim mateřské školy

13. Podmínky provozu a organizace vzdělávání v mateřské škole

Mateřská škola je zřízena jako škola s celodenním provozem od 6:30 do 16:30 hodin.
Děti se scházejí ve třídě medvídků do 7.30 hodin, poté se rozcházejí do svých tříd. Konečný provoz probíhá pouze na jedné třídě. Umístění dětí je písemně oznámeno u vstupních dveří.
Po obědě si rodiče děti vyzvednou od 12.10 do 12.30 hodin. Rodiče mají možnost, po předběžné dohodě s učitelkami, kdykoliv během dne dítě vyzvednout, a to s ohledem na organizaci dne, aby tím nebyl narušen pobyt a činnosti ostatním dětem v MŠ.
V měsících červenci a srpnu může ředitelka mateřské školy po dohodě se zřizovatelem stanovený provoz omezit nebo přerušit. Rozsah omezení nebo přerušení oznámí ředitelka mateřské školy zákonným zástupcům dětí nejméně 2 měsíce předem.

Vzdělávání v mateřské škole probíhá ve 3 ročnících, přičemž do jedné třídy mateřské školy lze zařadit děti z různých ročníků.
Mateřská škola má 3 třídy se všeobecným zaměřením:
1. třída „Medvídci“ – 25 děti
2. třída „Ježečci – 25 děti
3. třída „Žabky“ – 28 děti
Mateřská škola může organizovat zotavovací pobyty ve zdravotně příznivém prostředí bez přerušení vzdělávání, školní výlety a další akce související s výchovně vzdělávací činností školy. O uskutečnění těchto pobytů, výletů a dalších akcí informuje mateřská škola zákonné zástupce dětí písemně nejméně týden před jejich zahájením.

14. Vnitřní denní režim při vzdělávání dětí

Režim dne v MŠ je uvolněný a vychází z potřeb dětí. Vytváříme program zaměřený na dítě tak, aby proces výchovy a vzdělávání odpovídal úrovni věku dítěte, jeho individuálním potřebám a zájmům.

Denní režim je přizpůsoben v rámci školního vzdělávacího programu každé třídě podle doby podávání jídla s dodržením časových intervalů; dále může být pozměněn v případě výletů, exkursí, divadelních a filmových představení pro děti, besídek, dětských dnů a podobných akcí.

Práva dětí -právo si hrát, svobodně volit hru v době volných her, svobodně myslet a říci svůj názor, právo na samostatnost, svobodně zvolit, zda se zúčastní jednotlivých činností v programu dne, svobodně se, v rámci slušného chování, vyjadřovat ke všem rozhodnutím pedagoga ,děti mají právo na vlídné, laskavé, ohleduplné, vstřícné jednání od všech zaměstnanců MŠ, právo na uspokojování svých potřeb, právo na to, že mu nikdo neubližuje, právo sdružovat se s ostatními nebo zůstat sám – právo na soukromí, na ochranu před nebezpečím, na odpočinek, právo na získávání vhodných informací, které je zajímají (odpovědi – přiměřené jejich věku)

Pravidla hodnocení dětí.
Každé dítě má založenou svoji složku, kam jsou průběžně písemně zaznamenávány individuální výsledky jeho vzdělávání ve všech oblastech vývoje dítěte. Průběžně jsou zaznamenávány zajímavé postřehy, zejména v čem je dítě nadané a naopak, v jaké oblasti potřebuje pomoci. Jde o důvěrný materiál sloužící pedagogovi k další práci, ale i jako podklad pro konzultace s rodiči a jejich informovanost. Při pravidelných záznamech mohou být jednotlivé otázky konzultovány s rodiči a zaznamenány rozdíly v chování a projevech dítěte doma a v kolektivu. Pro děti s odkladem školní docházky je vypracováván individuální vzdělávací plán. Je to závazný pracovní materiál, který vzniká na základě spolupráce mezi pedagogy MŠ, pracovníky PPP a zákonným zástupcem. Podkladem pro sestavení IVP jsou závěry z vyšetření PPP, speciálního centra a průběžné pozorování dítěte, pedagogické posuzování a hodnocení úrovně dílčích funkcí v jednotlivých oblastech vývoje a následné stanovení vhodných metod a postupů při práci s dítětem. Aktualizované údaje o dětech získávané v průběhu výchovně vzdělávacího procesu slouží jako zpětná vazba. Tyto materiály se stávají východiskem pro další efektivnější práci s dětmi.

Práva rodičů – po dohodě kdykoli přivést nebo vyzvednout své dítě z mateřské školy, možnost zúčastňovat se akcí pořádaných MŠ, na diskrétnost a ochranu informací, týkajících se jejich osobního a rodinného života, možnost vyjádřit se k jídelníčku a stravě svých dětí, kdykoliv mají možnost požádat k nahlédnutí o záznam svého dítěte, možnost projevit svá přání, nápady, připomínky – stížnosti lze podat u ředitelky školy, která je v zákonné lhůtě vyřídí nebo postoupí nadřízeným orgánům , na informace (informovanost u učitelky na průběh a výsledky vzdělávání svých dětí, na stravování svých dětí a další veškeré činnosti související s pobytem dětí v MŠ), právo navrhnout, do jaké třídy chtějí zařadit své dítě

MŠ nezodpovídá za cenné věci, které si děti přinesou. Doporučujeme, aby děti do MŠ nenosily zlaté řetízky, náušnice či jiné šperky, protože při hře dětí může dojít k poškození či ztrátě.
MŠ nezodpovídá ani za předměty a hračky, které si děti donesou z domova ke hraní.

15. Organizace školního stravování

Při přijetí dítěte do mateřské školy stanoví ředitel MŠ po dohodě se zákonným zástupcem dítěte způsob a rozsah stravování dítěte. Podle vyhlášky o předškolním vzdělávání se dítě, které je přítomno v době podávání jídla, stravuje vždy .
Školní stravování v mateřské škole zabezpečuje školní jídelna na Otické ulici. Při přípravě jídel postupuje podle Vyhlášky MŠMT č. 107/2005 Sb., o školním stravování a řídí se platnými výživovými normami a zásadami zdravé výživy.

Dítě přihlášené k celodennímu pobytu v mateřské škole má právo denně odebrat dopolední svačinu, oběd a odpolední svačinu. Kromě jídel připravuje školní jídelna i tekutiny (čaje, ovocné šťávy, vitamínové nápoje, džusy, minerálky), které děti během svého pobytu v mateřské škole děti konzumují v rámci „pitného režimu“.
Rodiče přihlašují nebo odhlašují stravu dítěti den předem do 10 hod. na příslušné třídě MŠ, osobně nebo telefonicky na čísle 553 663 299, mobil – 602 450 124. V první den nemoci je možno si vyzvednout stravu v MŠ za sníženou cenu do jídlonosiče v době od 11.50 – 12.20 hod. Za neodebranou a neodhlášenou stravu se náhrada neposkytuje, ale bude doúčtována cena obchodní.

Čl. III
PODMÍNKY ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ DĚTÍ A JEJICH OCHRANY PŘED SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝMI JEVY A PŘED PROJEVY DISKRIMINACE, NEPŘÁTELSTVÍ NEBO NÁSILÍ

16. Péče o zdraví a bezpečnost dětí při vzdělávání
Řídí se Metodickým pokynem k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných MŠMT č.j.: 37 014/2005-25

Dohled nad bezpečností dětí po celou dobu jejich vzdělávání v mateřské škole vykonávají pedagogičtí pracovníci školy a to od doby převzetí dítěte od zákonného zástupce nebo jim pověřené osoby až do doby předání dítěte zákonnému zástupci nebo jim pověřené osobě. Bez pověření nesmí učitelky předat dítě jiné osobě, než zákonným zástupcům.
Do MŠ jsou přijímány děti zdravé. Při jakékoliv změně ve zdravotním stavu dítěte jsou rodiče povinni informovat učitelku. Učitelka může rozhodnout, zda bude dítě přijato do kolektivu nebo ne.
Pokud dítě onemocní v průběhu dne v MŠ, bude tato skutečnost oznámena rodičům. Ti jsou povinni dítě z MŠ neprodleně vyzvednout, aby se nemoc nešířila mezi ostatní děti a dospělé v MŠ.
Stane – li se úraz v MŠ, škola je povinna zajistit podle závažnosti zranění ošetření dítěte a neprodleně oznámit úraz rodičům. Při úrazu a záznamu o úrazu se postupuje tak, jak ukládá vyhláška č. 64/2005 Sb.. Při vážném zranění je volána rychlá záchranná pomoc. Postup v těchto případech upravuje vnitřní směrnice o bezpečnosti a ochraně zdraví a zaměstnanců a dle traumatologického plánu.
Rodiče odpovídají za vhodnost a bezpečnost oblečení a obuvi dětí v MŠ i při pobytu venku. Pro pobyt v MŠ doporučujeme pevnou obuv a bačkory, ne pantofle, náhradní oblečení včetně spodního prádla. Oblečení by mělo být pohodlné, řádně označené. Další potřebné oblečení po dohodě s třídními učitelkami.
Rodiče nesou zodpovědnost za věci a předměty, které si dítě přinese do MŠ.

Pedagogičtí pracovníci v rámci výchovného působení poučují děti s možnými riziky, ohrožením zdraví a bezpečností při všech činnostech a seznamují děti s konkrétními bezpečnostními pokyny, se zásadami bezpečného chování ve škole a mimo školu. Areál mateřské školy je k zajištění bezpečnosti dětí uzavřen v době pobytu dětí na zahradě školy .
K zajištění bezpečnosti dětí při běžném pobytu mimo území mateřské školy může na jednoho pedagogického pracovníka připadat nejvýše 20 dětí z běžných tříd, při pobytu na zahradě MŠ pak nejvýše 28 dětí z běžných tříd.
Při specifických činnostech, například sportovních činnostech, nebo při pobytu dětí v prostoru náročném na bezpečnost bude o bezpečnost dětí pečovat navíc další pedagogický pracovník, ve výjimečných případech jiná zletilá osoba, která je v pracovním vztahu k mateřské škole.

Zejména vzhledem k ochraně zdraví ostatních dětí může pedagogický pracovník požádat zákonného zástupce o písemné doložení zdravotní způsobilosti dítěte ke vzdělávání od ošetřujícího lékaře.
Po jeho infekčním onemocnění předloží zákonný zástupce dítěte písemné potvrzení od ošetřujícího lékaře vždy.
Je zakázáno do MŠ nosit a podávat dítěti léky – pedagog nemá k tomuto úkonu odbornou způsobilost.
Na škole pracuje proškolený zdravotník, který zodpovídá za umístění lékárničky s potřebným vybavením. 

17. Evidence školních úrazů

Ředitelka školy, které byl úraz dítěte hlášen zajistí, aby byly objektivně zjištěny a případně odstraněny příčiny úrazu.
Všechny školní úrazy jsou evidovány v knize úrazů.
Jde-li o úraz, který způsobil, že se  dítě neúčastní činnosti školy nejméně jeden den, kromě dne, kdy k úrazu došlo, je o výsledku šetření sepsán následně po ohlášení úrazu záznam o školním úrazu na stanoveném tiskopise.
Po jednom vyhotovení záznamu o úrazu obdrží škola, zákonní zástupci, zřizovatel, ČŠI. 
U hromadných, těžkých nebo smrtelných úrazů se podává hlášení i na Inspekci práce, MŠMT

18. Ochrana před sociálně patologickými jevy a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí

Pravidla třídy jsou stanovena tak, aby nedocházelo k projevům diskriminace, nepřátelství nebo násilí a učitelka společně s dětmi dodržování pravidel kontroluje. Důležitým prvkem prevence v této oblasti je i vytvoření příznivého sociálního klimatu mezi dětmi navzájem, mezi dětmi a pedagogickými pracovníky a mezi pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci dětí.
V třídních programech jsou zaměřeny na prevenci sociálně patologických jevů.

V celém objektu MŠ je zákaz kouření, konzumace alkoholických nápojů, aplikace drog a léků.

V pravidelných termínech probíhají kontroly prostor, nářadí a načiní v MŠ, včetně školní zahrady, aby byla zajištěna ochrana zdraví dětí a prevence úrazů.

Čl. IV
zacházení s majetkem mateřské školy

19. Chování při zacházení s majetkem mateřské školy v rámci vzdělávání

Po dobu vzdělávání při pobytu dítěte v mateřské škole zajišťují pedagogičtí pracovníci, aby děti zacházeli šetrně s učebními pomůckami, hračkami a dalšími vzdělávacímu potřebami a nepoškozovali ostatní majetek mateřské školy.
Do MŠ si děti mohou donést svoji oblíbenou hračku – mazlíčka k odpolednímu odpočinku, která je nerozbitná a nemá ostré předměty. Za osobní hračky ani cennosti nenese MŠ odpovědnost.

Povinnosti zákonných zástupců při zacházení s majetkem MŠ při jejich pobytu v MŠ: po dobu pobytu v prostorách MŠ jsou zákonní zástupci povinni chovat se tak, aby nepoškozovali majetek MŠ. V případě, že zjistí jakékoli poškození, nahlásí tuto skutečnost neprodleně pedagogickému pracovníkovi školy.

20. Veřejná školní zahrada

V sezónním období je školní zahrada zpřístupněna veřejnosti. Režim provozu a organizace se řídí samostatným Školním řádem pro veřejnou zahradu.

Čl. V
zÁvěrečná ustanovení

Tento školní řád nabývá platnosti dnem podpisu ředitelkou školy a je účinný od 1.9.2010.

Veškeré dodatky, popřípadě změny tohoto školního řádu mohou být provedeny pouze písemnou formou a před nabytím jejich účinnosti zabezpečí zaměstnavatel seznámeni všech zaměstnanců mateřské školy s obsahem tohoto školního řádu a jeho dodatky a budou o nich informování zákonní zástupci dětí.
Jeho dodržování je závazné pro děti, zákonné zástupce dítěte a osoby jimi pověřené, pedagogy a ostatní zaměstnance školy.
Školní řád je zveřejněn u vchodu do MŠ a na web. stránkách: www.srdicko.unas.cz

23.8.2010

Zuzana Jašková, řed. PO